Undervisningsopplegg om de storartede dinosaurene!
[vc_row][vc_column][vc_column_text]
Dette opplegget passer til naturfag på 3. og 4. trinn, og går over ca. to dobbelttimer (fire timer).
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row equal_height=”yes” content_placement=”middle”][vc_column width=”1/2″ css=”.vc_custom_1599076505497{background-position: 0 0 !important;background-repeat: repeat !important;}”][vc_single_image image=”42001″ img_size=”411x532px” alignment=”center” onclick=”custom_link” link=”https://barnas.com/epub/dinosaurene-2/”][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/2″][vc_column_text]
Les og lag en bok om dinosaurene
[/vc_column_text][vc_column_text]Nå skal elevene få bli kjent med noen av de mest kjente dinosaurene. Elevene skal øve seg på å skrive faktasetninger ved å skrive litt om hver dinosaur. Til slutt skal elevene finne eller tegne et bilde som passer til teksten. På den måten blir dette til slutt en fin, liten bok om dinosaurene. Du som lærer, står fritt til å velge om elevene skal bruke skrivebøker, hvite ark som kan heftes sammen, IPad eller datamaskin.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row equal_height=”yes” content_placement=”middle”][vc_column width=”3/4″][vc_column_text]Åpne boken “Dinosaurene” – Boken finner du her.
– Les s. 3 til s. 5 for elevene (lite på hver side). La elevene notere dinosaurenes tidsepoker, i tillegg til å skrive at dinosaurene la egg. Husk at elevene må holde av første side til å lage en forside senere.
– Sammen leser dere fra s. 6 til s. 9. Etterpå bestemmer dere sammen hva som er viktigst å notere om Tyrannosaurus Rex. Deretter skriver de «Tyrannosaurus Rex» som overskrift, så skriver de ned det dere ble enige om.
Hold av en side til tegning eller bilde av Tyrannosaurus Rex.
– Så skal elevene gjøre det samme to og to (men de skal skrive og tegne hver for seg) med resten av dinosaurene, fra s. 10 til og med s. 33.
Elvene lager overskrift til hver dinosaur, noterer de viktigste faktaopplysningene og holder av en side til tegning eller bilde.
– Når elevene er ferdige skal de tegne eller finne bilde til hver dinosaur, samt lage en fin forside til boken sin.[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”42004″ img_size=”medium” onclick=”custom_link” link=”https://barnas.com/epub/dinosaurene-2/”][vc_single_image image=”42003″ img_size=”medium” onclick=”custom_link” link=”https://barnas.com/epub/dinosaurene-2/”][/vc_column][/vc_row][vc_row equal_height=”yes” content_placement=”middle”][vc_column width=”1/4″][vc_single_image image=”42005″ img_size=”medium” onclick=”custom_link” link=”https://barnas.com/epub/dinosaurene-2/”][/vc_column][vc_column width=”3/4″][vc_column_text]– Ekstra til elevene: De elevene som er fort ferdig, kan få i oppdrag å finne en eller to andre dinosaurer som det ikke står om i boken. De skal gjøre det samme med disse, som de har gjort med de andre i boken; overskrift, når de levde, faktasetninger og bilde/tegning.
– Ekstra til lærer: Tegn en tidslinje på tavlen, eller hvis dere vil ha denne oppe en stund, lag en snor som tidslinje på en kork-/oppslagstavle. Sammen skal dere plassere inn alle dinosaurene fra boken på tidslinjen.
– Ekstra til lærer: Hvis elevene har laget fysiske bøker, kan disse stilles ut – enten i vinduskarmen, i en bokhylle, hengende i en snor med klyper langs veggen, eller på tavlekanten.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space][vc_column_text]
Dette blir dinogøy!
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]